I. 目的
本解决学术不端行为指控程序(“程序”)是为了执行最全菠菜网院(“学院”)董事会的学术诚信政策(“政策”)而制定的。.
II. 适用范围及适用性
A. 本程序适用于所有学生，定义如下.
B. 本程序不适用于非学术行为不端或学生申诉, 哪些问题将根据适用的政策和程序进行调查和解决.
C. 本程序取代并取代学院学术诚信程序的所有先前版本.
D. 在2023年秋季学期开始日期(“生效日期”)或之后报告的所有违反政策的指控将根据本程序进行调查和决定.
3. 定义
A. 本程序中所有大写术语均具有本政策规定的含义.
B. 本程序中所有其他大写术语的含义如下:
1. 行政助理是负责学习和学术事务的助理副校长或其指定人员的行政助理，可通过academicintegrity@aacc与之联系.edu.
2. 顾问是答辩人指定的个人，负责协助答辩人处理有关学术不端行为的纪律处分程序.
3. AIRC是学术诚信审查委员会，是学术论坛的常设委员会.
4. AVPL是负责学习和学术事务的副校长.
5. 工作日是指周六、周日以外的任何一天，也不是学院关闭的日子, 比如假期, 春假, 寒假, 或其他日子，学院宣布关闭.
6. 联合主席是AIRC的联合主席.
7. 学院代表是由AVPL任命的一(1)名或多名学院员工，负责进行调查并在听证会上提供学术不端行为的证据.
8. 会议是协调员之间的首次会议, 被调查者, 和教员讨论学术不端行为的指控、政策和相关程序.
9. 协调员是AIRC的一名成员，由其中一名联合主席任命进行初步调查, 就政策及相关程序向答辩人及教员提供意见, 在聆讯前向答辩人提供查阅证据的机会, 协调听证会.
10. Deadline is the date by which 被申请人 or another individual must respond to a communication in writing; the time period required for a response begins on the next Business Day after the communication is sent and must be received by the Deadline.
11. 决定是确定被申请人是否对通知中所载的学术不端行为指控负责，如果被认定负责, 将施加的制裁.
12. 纪律处分是一种纠正措施，可以用来阻止未来违反政策的行为，并包括在被申请人的纪律记录中.
13. 教育制裁是一种非纪律措施，可用于帮助知识空白的答辩人, 技能, 或能力和促进学术诚信, 代替纪律处分或除纪律处分外，并列入被申请人的教育记录.
14. 教员指涉嫌发生学术不端行为的课程的教员.
15. FERPA是美国《菠菜网最稳定正规平台(中国)有限公司》.S.C. §1232g和34 C.F.R. 第99部分，不时修订.
16. 听证会是为了收集有关指控的事实并作出决定而举行的正式会议.
17. 听证委员会是由AIRC的现任成员任命的机构，如果被申请人被认定对违反政策的行为负有责任，听证委员会将作出决定并发出制裁.
18. 聆讯主任是聆讯委员会选派的聆讯委员会成员之一，负责主持聆讯. 听证官不能是学生.
19. 听证程序是学术不端行为听证程序.
20. 临时措施是指学院为应对学术不端行为的指控而采取的任何临时行动，以防止进一步的学术不端行为或其他不当行为, 骚扰, 伤害, 在调查期间伤害或报复.
21. 《菠菜网最稳定正规平台(中国)有限公司》是《最全菠菜网》.
22. 调查是学院使用的一个过程, 在发出通知后, 收集有关涉嫌学术不端行为是否发生的资料.
23. 大学社区的成员是任何学生, 教师, 或学院的工作人员或访客在学院财产或第三方有关学术不端行为据称发生在学院课程的信息.
24. 通知是提供给被申请人的文件, 具体说明学术不端行为的指控, 如下所述.
25. 初步调查是指确定报告中概述的指控是否应进行调查, 是否应颁布《菠菜网最稳定正规平台(中国)有限公司》, 和/或被指控的不当行为是否可能违反学院的其他政策, 如果是这样的话, 调查和确定责任的程序将如何进行.
26. 笔录是聆讯记录及在聆讯上出示的任何文件和证据的副本.
27. 报告是向学院提交的学术不端行为指控.
28. 报告表格是由提交报告的个人填写的文件, 提供有关学术不端行为指控的信息.
29. 被告是一名根据通知被指控有学术不端行为的学生.
30. 答辩表是答辩人提交的一份文件, 答辩人必须表明答辩人是否承认对通知书中的指控负有责任或对其提出质疑，并说明答辩人认为答辩人不应对通知书中的指控负责的理由.
31. 报复是令人生畏的, 威胁, 强迫, 骚扰, 造成身体伤害, 或因个人提交报告或参与报告的调查或决定而歧视个人, 包括作为证人或决策者.
32. 制裁可能包括纪律处分和/或教育制裁.
33. 制裁审查是AVPL之间的会议, 大学代表, 被调查者, 与教员讨论承认责任后所施加的制裁.
34. 学生是指在当前学期或未来学期注册学分或非学分课程的任何人员以及以前的学生, 谁之前在学院注册了学分或非学分课程.
35. 书面的或in writing的意思是以信件的形式, 文档, 电子邮件或电子通讯或传输. 在某种程度上，沟通是由学院通过电子邮件发送给学生, 它将被发送到答辩人的学院提供的电子邮件地址，也可能被发送到答辩人最后已知的地址, 这反映在学院的记录系统中.
IV. 报告
A. 报告方法
1. 学院社区的成员如果有理由怀疑学生有学术不端行为或报复行为，可以在发现所谓的学术不端行为后的合理时间内使用在线报告表格向学院提交报告, 通常在十(10)个工作日内.
2. 学院社区成员也可以向教员提供口头或书面通知, 讲座, 副院长, 导演, 或涉嫌发生学术不端行为或报复行为的学校院长. 如果收到的信息有理由怀疑学生有学术不端行为或报复行为, 信息的接收方可以提交一份报告表格.
3. 学院有权在任何时候监控其信息技术资源. 授权学院雇员, 负责监控信息技术资源, 可以根据他们对所收集数据的分析提交报告吗.
B. 报告必须包括对指控的简要叙述，并可包括可能支持指控的任何文件或证据.
V. 初步调查
A. 行政助理或其指定人员将向联合主席提交报告，由联合主席任命一名协调员进行初步调查.
B. 协调员目前可能没有教授被申请人注册的班级或与其他班级存在利益冲突.
C. 协调员可以联系提交报告的人员, 教员, 或其他人士获取更多资料，以便进行初步调查.
1. 如果协调员确定有足够的事实依据，使一个理性的人得出可能发生了违反政策的结论, 协调员将准备并向被投诉人发送通知, 如下面的通知部分所述.
a. 如果将准备一份通知, 协调员将要求行政助理或指定人员联系教务处，对被申请人涉嫌有学术不端行为的课程的学生账户进行无级处分.
b. 被投诉人不得放弃或退出任何被指定为无等级的课程，并且在指控得到解决和该课程的最终等级确定之前，不得毕业。.
c. 如果协调员认为临时措施是适当的, 协调员将根据临时措施程序实施临时措施.
2. 如果协调员认为没有足够的事实依据使一个理性的人得出可能发生了违反政策的结论, 协调员将在学院的个案管理系统中关闭报告.
3. 如果指控上升到可能触犯法律的程度, 协调员可咨询总法律顾问和/或联系有关当局，提供有关潜在犯罪活动的信息.
4. 在初步调查阶段，被投诉人和提交报告的人都不得对提供通知或结束报告的决定提出上诉或申诉.
D. 违反其他学校政策
1. 如果协调员确定报告中包含可能违反其他学院政策和学术诚信政策的指控, 协调员将与负责调查其他政策的办公室协商，以确定是否应根据可能违反的政策同时或连续调查这些指控，并将在通知中包括解决所有指控的程序.
2. 协调员可以尽可能与其他办公室协调证据收集，以避免学院的重复工作.
3. 被投诉人不得对学院用于调查和决定报告的程序提出上诉或申诉.
VI. 致答辩人的通知
A. 协调员将填写通知表，包括以下内容:
1. 对指控的简要描述;
2. 被指控违反的政策科;
3. 协调员的姓名和联系方式，以及一份声明，说明被投诉人是否对政策或程序有疑问, 被投诉人可以联系协调员;
4. 政策和程序的链接或副本, 其中包括可能的制裁和任何上诉权;
5. 临时措施通知(如有);
6. A statement prohibiting Retaliation; and
7. 会议的日期.
B. 通知将在收到报告后的五(5)个工作日内发出, 除非有充分理由延长发送通知的时间.
C. 如果在未决指控期间出现针对被投诉人的其他指控, 这些指控将提交初步调查. 如果协调员确定有足够的事实依据，使一个理性的人得出可能发生了违反政策的结论, 如果指控是由相同的事实和情况引起的，协调员将修改通知，将新的指控包括在内;如果新的指控与原来的指控无关，协调员将发布新的通知, 新的指控将被单独调查.
7. 顾问
A. 答辩人可以有一(1)名顾问在学术不端诉讼过程中提供支持和建议, 包括但不限于, 任何会议, 面试, 制裁审查, 与答辩人就学术不端行为的指控进行听证会或其他会面.
1. 顾问不得在任何时候代表被投诉人发言.
2. 答辩人或顾问可要求在听证会期间由听证主任或在面谈期间由学院代表进行私下磋商，但不能在问题悬而未决时进行磋商.
3. 顾问可以是持牌律师，费用由被投诉人承担.
4. 顾问不得拖延或破坏任何程序.
5. 如果顾问不遵守本程序, 顾问可能会被要求离开，如果是的话, 将不被允许继续参与.
6. 顾问可协助答辩人填写答辩表格，但不得代表答辩人提交答辩表格.
B. 如果被投诉人有顾问出席任何诉讼, 答辩人将被要求签署FERPA豁免, 允许学院向顾问披露答辩人的教育记录信息.
8. 会议
A. 视教职员和协调员的情况而定, 会议将在发出通知后的五(5)个工作日内举行, 除非有充分理由延长召开会议的时间.
B. 答辩人将于预定日期出席会议, 在人, 通过电话, 或透过电子方式.
1. 如果答辩人在会议当天无法出席, 被投诉人必须在会议日期前至少二十四(24)小时通过电子邮件通知协调员，并说明被投诉人无法出席会议的原因.
2. 如果协调员发现有充分的理由，协调员可以重新安排会议日期.
C. 在会议上, 协调员将向被投诉人解释政策和程序，并回答被投诉人可能提出的任何问题.
D. 教师将与被投诉人一起审查通知中的指控，并将与被投诉人分享其所知道的支持指控的任何初步证据.
E. 答辩人可以, 但不是必需的, 在会议上对通知中的指控作出回应.
F. 如果协调员, 与教员协商, 认定没有足够的资料进行调查, 协调人可以驳回通知, 哪些内容将以书面形式确认并记录在学院的案件管理系统中.
G. 反应形式
1. 协调员将向被投诉人提供一份回复表，并解释被投诉人的选择.
2. 如果被投诉人未能出席会议, 协调员将向被投诉人发送一份回复表格，并向学院代表提供通知，以便在没有被投诉人参与的情况下进行调查.
3. 如果通知未被驳回, 被投诉人必须在会议召开后三(3)个工作日内向协调员提交《最全菠菜网》.
IX. 承认责任
A. 被投诉人可在回应表格上选择该选项，承认对通知书中的指控负责, 包括任何将被视为制裁因素的信息, 如聆讯程序所述, 并提交给协调员.
B. 如果被告承认责任, 协调员将通知该教员，并要求该教员从答复表和听证程序中列出的教育和纪律处分清单中提出一项处分，并提供提出处分的理由。.
C. 协调员将向其中一位联合主席提供通知和答复表, 谁将发出制裁?.
D. 联合主席将审查被申请人先前因学术不端行为而受到的教育和/或纪律处分, 可被视为决定适当制裁的加重因素。.
E. 联合主席将审议拟议的制裁, 之前的记录, 及在回应表格上提供的资料, 并决定制裁，并将向被投诉人发送书面决定, 说明答辩人已承认负有责任，并将施加制裁.
1. 如答辩人欲就有关制裁提出上诉, 被投诉人必须在决定发送给被投诉人后的五(5)个工作日内，使用“学生制裁审查申请表”以书面形式向协调员请求进行制裁审查, 陈述反对制裁的理由.
2. 如果答辩人没有在截止日期前提交学生处分审查申请表, 该决定为最终决定，并将被申请人的教育或纪律记录, ，并会通知有关部门实施制裁。.
F. 制裁审查
1. 如果被申请人要求制裁审查, 行政助理或指定人员将提供该通知的副本, 反应形式, 和AVPL的决定，并将安排制裁审查, 在人, 通过电话, 或透过电子方式, 与答辩人和教员进行沟通.
a. 如果被投诉人在制裁审查日不在, 被投诉人必须在会议日期前至少二十四(24)小时通过电子邮件通知行政助理或其指定人员，并必须说明被投诉人无法出席会议的原因.
b. 如果AVPL发现有充分的理由，AVPL可以重新安排会议日期.
c. 如果被告未能出席会议, AVPL将维持未出庭的书面制裁.
2. 在制裁审查中, 答辩人须陈述答辩人对制裁提出异议的理由。, 教员将说明处罚的原因。.
3. AVPL将考虑制裁的因素，并在会议后五(5)个工作日内填写制裁审查表，以书面形式维持或修改制裁.
4. 不允许进一步对制裁提出上诉或申诉, 除非制裁是停职, 驱逐, 或撤销证书.
5. 如果制裁包括停赛, 驱逐, 或撤销证书, 被投诉人可在五(5)个工作日内向协调员提交听证请求.
a. 如果被投诉人要求在截止日期前举行听证会，协调员将安排听证会.
b. 如果被投诉人未在截止日期前提交听证请求, 该决定为最终决定，并将被申请人的教育或纪律记录, ，并会通知有关的办事处，对被投诉人的帐户施加制裁，并取消其“无级别”的指定, 如果合适的话.
X. 争夺的责任
A. 被投诉人可在回应表格上选择该选项，对通知中所述指控的责任提出抗辩, 陈述答辩人不应对指控负责的理由, 并将回应表格提交给协调员.
1. 被投诉人可将其认为拥有可能与指控相关信息的任何个人的名单，以及对这些个人可能必须在回应表格中分享的信息的描述列入其中.
2. 被投诉人可以附上被投诉人认为与指控有关的任何文件或证据.
B. 被申请人对责任提出异议或未能在截止日期前提交答辩书的, 协调员或指定人员将向学院代表提供一份通知和回应表的副本，以便进行调查. 如答辩人未能在截止日期前提交答辩表格, 调查可以在没有被投诉人参与的情况下进行，除非被投诉人与协调员联系.
1. 协调员或指定人员将以书面形式向答辩人提供学院代表的姓名和电子邮件地址.
2. 如果答辩人反对学院代表, 被投诉人必须遵循以下异议部分的程序.
XI. 调查
A. 被申请人对责任提出异议或未提交答辩书的, 学院代表将通过要求证人提供信息和收集证据进行调查.
1. 学院代表可以要求学院代表认为可能掌握有关通知中指控的相关信息或证据的个人提供信息, 可包括但不限于提交报告的个人, 教员, 被申请人, 相关文件作者, 在回应表格内指明的人士, 以及任何可能知道有关指控信息的人.
2. 学院代表可以收集他认为可能与通知中的指控有关的证据, 包括但不限于:文件, data, 计算资源产生的信息, 教育记录, 通信(e.g. 电子邮件、短信、信件等等.)，以及物证(例如.g. 照片、屏幕截图等.), 要求由个人提供资料, 透过访问学院的资讯系统, 或者通过其他适当的方式.
B. 索取资料
1. 学院代表可以要求提供书面信息, 在人, 通过电话, 通过视频会议, 或者通过其他电子手段, 如学院代表认为适当.
2. 学院代表可以为个人对信息请求的回应设定一个合理的截止日期.
3. 如果个人在截止日期之后但在调查结束之前对索取资料的请求作出回应, 学院代表可能会考虑回复.
C. 面试
1. 学院代表可要求与教员面谈, 被调查者, 或者任何其他证人, 通过电话, 通过视频会议, 或其他电子方式. 采访不录音.
2. 如果答辩人未能在截止日期前回应学院代表的面试要求, 除非被投诉人有充分理由不作出答复，否则调查将在没有被投诉人参与的情况下继续进行, 由学院代表决定.
D. 调查将在通知发送给学院代表后的十(10)个工作日内完成, 除非学院代表以书面形式通知答辩人和教员，完成调查的截止日期将被延长, 延期的原因, 以及调查完成的估计时间.
E. 在调查结束时, 书院代表会通知联席主席委任聆讯委员会成员.
F. 获取证据
1. 在调查结束时，并在听证会前不少于三(3)个工作日, 学院代表将:
a. Provide to 被申请人 a written list of witnesses that 学院代表 intends to call on behalf of the College at the 听力 and 每个证人可能的证词的简短摘要; and
b. 为学院代表安排一个时间，在监督下向答辩人提供调查期间收集的任何文件和其他证据, 哪些可以亲身或以电子方式提供.
i. 副本将不会通过电子邮件提供.
ii. 当被投诉人在监督下接触文件和证据时，被投诉人可以有顾问在场，但不允许复制.
2. 至少在听证会前两(2)个工作日, 被投诉人将向学院代表提供一份书面的被投诉人拟在听证会上传召的证人名单, 每个证人可能的证词的简短摘要, 以及被申请人计划在听证会上提交的文件或其他证据清单.
3. 至少在听证会前一(1)个工作日, 书院代表将把聆讯表格送交教职员及聆讯委员会, 其中包括由书院代表及答辩人提交的证人及证据名单，以及提交的证据副本.
4. 如果被申请人在截止日期前未向学院代表提交证人和证据清单, 学院代表将通知听证委员会，答辩人将不能出示在听证前未披露的证人或证据.
5. 你的人品, 谁没有亲自观察或掌握与通知内的指控有关的资料, 将不获准在聆讯上作证，并可能被聆讯委员会拒之门外.
十二世. 被倾听的机会
A. 听到董事会
1. 调查完成后, 联合主席将委任三(3)名审裁委员会成员加入聆讯委员会.
a. 听证委员会的一名成员必须是AIRC的学生成员.
b. 学院代表, 协调器, 而该教员不得被委任为聆讯委员会成员.
2. 聆讯委员会会选出一名委员担任聆讯主任, 谁将主持听证会.
B. 行政助理或指定人员将发送日期, time, 、聆讯地点及聆讯委员会成员的姓名, 学院代表, 并以书面形式告知教员.
C. If, 在听证会前的任何时间, 被告愿意承认责任, 答辩人可向书院代表提交经修订的回应表格, 学院代表将把案件提交给协调员，根据承认责任部分的规定给予制裁.
D. 反对
1. 如果答辩人基于对答辩人的偏见而反对指定的学院代表或听证委员会成员, 被投诉人可以书面形式向协调员或指定人员提出异议, 包括答辩人认为书院代表或聆讯委员会成员有偏见的理由.
a. 对指控或事实的了解或先前对不当行为的指控不足以构成偏见.
b. 学院代表或听证委员会成员可以在适当的情况下回避.
c. 如果学院代表或听证委员会成员是被申请人目前或以前就读的班级的教员，或者是被申请人的学术顾问，则学院代表或听证委员会成员不得进行调查或听证或作出决定.
2. 反对意见将由联合主席进行评估，他们将确定是否有足够的信息表明有偏见或无法公正地审议指控，如果有的话, 会委任另一名书院代表或聆讯委员会成员吗.
a. 如其中一名联合主席是反对的对象, 另一名联合主席将就反对意见作出决定.
b. 有关异议的决定为终局决定，不得上诉或申诉.
E. 听力
1. 聆讯委员会将主持聆讯, 做决定, 如果被告被认定负有责任, 会根据聆讯程序决定制裁措施.
2. 聆讯委员会将以书面形式向答辩人作出决定, 学院代表, 和教员按照听证程序进行听证.
3. 如果被发现有责任, 将通知相应的办公室，决定对被投诉人实施制裁，并删除被投诉人学生账户上的任何无等级标识和持有或占位符, 如果合适的话.
a. 如果答辩人在一门课程中受到“F”的处分, 答辩人将不再能够参加或参加答辩人被发现对学术不端行为负责的课程.
b. 被申请人被停职或开除, 答辩人在发现学术不端行为的课程中将被评为F级，并将被从答辩人在做出决定时就读的所有其他课程中退学.
c. 收到制裁的被投诉人将不会收到任何受制裁影响的课程的退款，并且仍有经济责任支付与该课程相关的所有学费和费用。.
4. 纪律记录
a. 行政助理或指定人员将在学院的案件管理系统中保存任何颁发的教育处罚，而不是作为被申请人纪律记录的一部分. 如果被告被发现对随后的学术不端行为负有责任，教育制裁可以被视为加重因素.
b. 所有纪律处分将在被申请人的纪律记录中注明.
c. 如果被告完成了缓刑期限, 缓刑处罚将保留在被申请人的纪律记录中，如果被申请人对随后的不当行为负责，可能会被视为加重处罚的因素.
十三世. 记录
A. 这些程序是行政性质的，不被视为法律程序.
B. 行政助理或指定人员将保存每次听证会的记录, 以及所有报告, 临时措施, 通知, 反应形式, 决定, 吸引力的记录, 以及根据学院的文件保留时间表与被投诉人就指控进行的相关通信.
C. 通过初步调查结束的指控不是学生教育或纪律记录的一部分.
D. FERPA是一项联邦隐私法，禁止披露学生的教育记录, 包括但不限于学生纪律记录, 没有学生同意或其他法律依据的披露.
E. 查阅记录
1. 裁决书送交被申请人后, 被投诉人可以向行政助理或指定人员提交书面请求，要求查阅记录.
2. 行政助理或指定人员将安排在监督下查阅记录, 亲自或通过电子方式.
3. 在将裁决书送交答辩人之前，不得提供查阅记录的机会.
4. 被投诉人在审查记录时可带一名顾问.
5. 为诉讼程序保密, 不会提供记录的副本, 除非法律程序要求, 被投诉人和顾问不得复制. 被申请人可以对笔录的内容做笔记.
6. 行政助理或指定人员将安排一名学院员工出席，当访问记录被授予，以确保保密性.
7. 如果被投诉人认为记录中有不准确或信息缺失，可以书面通知行政助理或指定人员.
a. 在收到对纪录的反对意见后, 行政助理或指定人员将就反对的依据与联合主席协商.
b. 联合主席将审查反对意见，并决定是否有必要修改记录，如果有必要的话, 是否会指示行政助理或其指定人员作出任何需要改正的地方.
c. 行政助理或指定人员将书面通知被投诉人对反对的决定和纠正措施, 如果有任何, 是由.
十四. 上诉
被投诉人可根据学术不端行为上诉程序对该决定和/或纪律处分提出上诉.
XV. Expungement
被发现对学术不端行为负有责任的答辩人可以根据“删除学术不端行为记录程序”寻求删除答辩人的纪律记录.
程序名称: 解决学术不端行为指控程序
政策类别: 学术事务
政策的所有者: 教务长/学习副总裁
策略管理员: 负责学习和学术事务的副校长
联系信息: 稍后通知
批准日期: 2023年5月24日
有效日期: 8月. 26, 2023
历史: 取代学术诚信程序
适用于: 所有大学生和以前的学生
相关政策: 学术诚信政策
相关程序:
形式/指南:
相关法律: N/A